五战托福116学姐按头安利，这家托福网课的牛皮我只能用四个字形容：立竿见影。
各种托福班花了小十万最高分也才89，但在这儿上课不到三个月我的托福就从89考到了116。只有她们给我的感受是在真正做教学，其他托福培训机构都站在公司角度考虑问题，只有这家托福培训机构是从学生出发，不仅保证了服务，也做好了每一次教学。
回想起和托福鏖战的血泪史，我的经历对各位托福战友来说，一定很具有参考价值。【个人观点】
我在不到一年的时间内考了5次托福，最后得出的结论是：托福分数上不去，在瓶颈期的同学，很需要托福老师有针对性的指出问题。
平时就是学霸的同学，肯定对找托福老师开小灶轻车熟路。学习到了瓶颈期，知识点没人点拨，自己琢磨一两周都找不到要点，但老师几句话就能讲清楚。
而觉得自己无所不能的托福同学，是因为还在90分下徘徊，没走到更高阶段，一旦走到90分以上就会发现有多少知识靠自己悟不出来，需要托福老师讲。
而想学好托福不是干巴巴地背知识点，最重要的是塑造英文思维方式，积累美国文化和地道的口语表达，学会从母语者角度去思考问题。
我对托福大培训机构没好感，就是因为他们把托福碎片化，听说读写完全分割开，托福老师只讲知识点和改作业，不关心学生的思考问题是否从英文角度出发，托福老师之间也几乎没有交流。
所以对托福小白，或者考过多次托福没有结果的同学，很需要有经验，有能力，有态度的托福老师。关心你的学习状态，教学质量优质，托福老师间有沟通和交流，想让你学到东西。而我上过的课程里做到这一点的，只有这家托福培训机构的老师，所以强烈推荐这家课程，如果你去过其他托福培训机构，试过这家托福老师的教学你就能感受到二者间的差距了。
由于老师是只上一对一，所以能够一针见血地看到我的问题，并且能快速对症下药，课堂节奏快，没有任何的水分，就是感觉很负责，用心！可以说拥有一位好的老师是非常幸运的！
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【托福备考经验】
- 托福单词
学科单词不用说，直接用张红岩老师的《词以类记》。
但托福的听力和阅读单词最好也分开背诵。因为阅读单词对词汇量要求很高，很多晦涩难懂的单词只有阅读题里才会出现，根本不会在听力题里出现。并且听力单词和阅读单词二者间还有很多重合的单词。
所以先背六级单词，晚上睡觉前当听力听，早上起床前翻下纸质的内容复习。达到听到英文就能反应出中文释义的程度。
也可以白天复习两次，晚上听写。
在单词量积累到一定程度前不建议报班或者找托福老师，找了也是浪费钱，需要从背单词做起，到时候交着几百块一节的课时费在课堂上背单词也不划算。
2.托福阅读
我的阅读考了29，除了托福老师懂得教学方法以外就是不间断的练习。
托福阅读想高分，做题速度不能慢。
前期练习托福老师对我的要求就很高，会给些美国原刊读物，让我讲解文章脉络和要点。做题也要求一篇阅读最多错一个，我刚开始连托福阅读文章都搞不定，但托福老师逼我读原刊做脉络梳理后，做阅读跟小儿科一样。
而且读原刊前，托福老师会把内容通读一遍，提前给我讲文章里的语法句型，教我去判断句子成分。
这样读起文章来虽然都是没做过的，但所有句子都似曾相识，在阅读过程里除了去查单词几乎不会有什么阻碍。
做阅读过程里托福老师还会帮我做题目类型分析，解读做题过程中容易出现的理解偏差、语法错误等问题，这样一拿到卷子我就能根据托福老师的分析做题。
当然，阅读题还是需要多积累错题，也需要着重记忆一些阅读核心词汇。一对一托福老师会对这样的词汇复习精讲，然后根据你的情况和需要安排复习，提升自己的阅读词汇量，更好的提升阅读速度和阅读准确率。当然，托福老师也会对阅读真题讲解，拓展你的阅读思路，少走弯路。
阅读不需要很多技巧，主要就考察阅读能力和英语基础，以及逻辑能力，只要有好老师指导很容易掌握要点。
有一说一，这个老师我疯狂安利，同学们都去给我上，一定要试试。从我上课开始到结课，最大感受就俩字：踏实！
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3.托福听力
关于提升听力水平，非常推荐大家试试一对一托福网课！里面名师大佬对于托福听力的讲解非常到位，而且选取练模考和练习材料的质量很高，做一道顶自己琢磨好几道，想要提升听力，就要多练，多思考自己的错误在哪里，配合着题目讲解，快速提分还是比较简单的。
托福老师会带着我做精听，让我把单词句子在word里用不同的颜色圈出来，错误的内容就列成错题集，反复听反复做。
听力重点是听，但也不能忽视笔记问题，托福老师教我做简单的笔记，用一些简化符号来代表文章里的数据走向、经济涨跌等问题。
除此之位还会安排我做一些很简答的听力信息提取题，听力的复习从头到尾都没有停止，不仅把我的听力带起来了，口语也变好了很多。
4.托福口语
托福口语就是不间断的练习，背语料+读综合写作的范文。
其实口语背的资料并不多，托福老师在授课过程里一直用英文跟我沟通，沟通的内容大都是口语里会考察到的东西。
比如托福老师会问我对美国历史的看法，我用英文说不出来什么，但其实有很多想法，托福老师就让我先用中文把这些想法列举出来，然后他一句句教我说，说完了又重新问我，引导我一点点解释清楚。
口语其实不难，能表达的观点和内容也并不多，需要反复记忆，只要坚持下来都会有很大进步。
综合口语一定要有自己的逻辑模板，梳理清楚内容，不要翻语法错误，语音语调的纠正在复习听力的过程里就能得到解决。
5.托福写作
托福综合写作老师根据我的用词习惯和行文思维，总结了一套模板。
模板主要还是参考的范文，自己脑海里形成了范文的雏形后，再让托福老师帮忙修正，等考试的时候写就发现很简单，我写完拿到了Good。
独立写作老师布置是一天两篇，写完后立刻批改，还用外刊给我积累了很多素材，前期阅读里做的练习，后期复习写作都用上了。我才知道阅读老师和写作老师针对我的情况沟通过，才制定出这套复习计划。
不仅帮我积累了好词好句，还帮我形成了英文思维方式。
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最后祝福大家都能早日与托福分手。