首页> 外文OA文献 >Hubungan antara Pengetahuan Bahasa Figuratifuddan Motivasi Berprestasi dengan Kemampuan Menulis Puisi (Survei pada SiswaudKelas X SMA Negeri Se- Kota Madiun).
【2h】

Hubungan antara Pengetahuan Bahasa Figuratifuddan Motivasi Berprestasi dengan Kemampuan Menulis Puisi (Survei pada SiswaudKelas X SMA Negeri Se- Kota Madiun).

机译:比喻性语言知识之间的关系诗歌写作能力的成就与成就动机(学生调查)麦迪恩市高中X班)。

摘要

Sumaryo. S. 840908034. 2015. Hubungan antara Pengetahuan Bahasa Figuratifuddan Motivasi Berprestasi dengan Kemampuan Menulis Puisi (Survei pada SiswaudKelas X SMA Negeri Se- Kota Madiun).Tesis (Pembimbing I: Prof. Dr. St.Y.udSlamet, M.Pd, Pembimbing II: Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd.). Program StudiudPendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana Universitas Sebelas MaretudSurakarta.udPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara:ud(1) pengetahuan bahasa figuratif dan kemampuan menulis puisi, (2) motivasiudberprestasi dan kemampuan menulis puisi, dan (3) pengetahuan bahasa figuratifuddan motivasi berprestasi secara bersama-sama dengan kemampuan menulis puisi.udPenelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri se-Kota Madiun, mulaiudDesember 2012 sampai dengan Mei 2013. Metode penelitian yang digunakanudadalah metode survei korelasional. Populasi penelitian ini adalahseluruh siswaudkelas X SMA Negeri se-Kota Madiun; sedangkan sampel penelitian diitentukanudsebesar 80 siswa yang diambil dengan cara simple random sampling. Instrumenuduntuk mengumpulkan data adalah tes kemampuan menulis puisi, tes pengetahuanudbahasa figuratif, dan angket motivasi berprestasi. Teknik analisis yang digunakanudadalah regresi dan korelasi (sederhana dan ganda).udHasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) ada hubungan positif antaraudpengetahuan bahasa figuratif dan kemampuan menulis puisi (ry.1= 0,80 dengan nud= 80 taraf nyata 0,05, rt = 0,220, dan hasil to=5,10> tt=1,66); (2) ada hubunganudpositif antara motivasi berprestasi dan kemampuan menulis puisi (ry.2 =ud0,82dengan n =80 pada taraf nyata α = 0,05 rt = 0,220 dan hasil to=12,65>udtt=1,66); dan (3) ada hubungan positif antara pengetahuan bahasa figuratif danudmotivasi berprestasi secara bersama-sama dengan kemampuan menulis puisi (Rudy.12 =0,82dengan n = 80 taraf nyata α = 0,05rt = 0,220 dan hasil Fo= 81,9>udFt=3,96).udDari hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa secara bersamasamaudpengetahuan bahasa figuratif dan motivasi berprestasi memberikanudsumbangan yang berarti kepada kemampuan menulis puisi. Ini menunjukkanudbahwa kedua variabel tersebut dapat menjadi prediktor yang baik bagiudkemampuan menulis puisi.
机译:Sumaryo。 S. 840908034. 2015.比喻语言知识与成就动机与诗歌写作能力之间的关系(麦迪恩市高中X级学生的调查)论文(督导一:St.Yudlamet教授, M.Pd,主管II:Sarwiji Suwandi博士,医学博士。雅加达塞伯拉斯马雷特大学研究生课程印度尼西亚语教育研究计划,该研究旨在确定以下方面是否存在联系:(1)形象语言知识与诗歌写作能力;(2)诗歌写作动机和成就; (3)比喻性语言知识,成就动机以及诗歌写作能力,于2012年12月至2013年5月在麦迪恩市高中进行,研究方法为相关调查法。 。这项研究的人群是整个麦迪恩市SMA Negeri X年级的所有学生;而研究样本是由80名通过简单随机抽样的学生确定的。收集数据的工具包括诗歌写作能力测验,比喻知识测验和成就动机调查表。所使用的分析技术是回归和相关(简单和多次)数据分析结果表明:(1)形象语言知识与诗歌写作能力之间存在正相关关系(ry.1 = 0.80,nud =) 80个显着性水平0.05,rt = 0.220,结果为= 5.10> tt = 1.66); (2)成就动机与诗歌写作能力之间存在正相关关系(ry.2 = ud0.82,n = 80的真实水平α= 0.05 rt = 0.220且结果为= 12.65> udtt = 1, 66); (3)比喻性语言知识与成就动机和诗歌写作能力之间存在正相关关系(Rudud.12 = 0.82,n = 80显着水平,α= 0.05rt = 0.220,Fo结果= 81 ,9> Fud = 3.96)。从以上研究结果可以得出结论,比喻语言知识和成就动机共同为诗歌写作能力做出了重要贡献。这表明这两个变量可以很好地预测诗歌的写作能力。

著录项

  • 作者

    Sumaryo Sumaryo;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类
  • 入库时间 2022-08-31 14:47:50

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号