《管理经济学》教学大纲-嘉兴学院教务处网站.doc

课程教学大纲汇编
专业代码 110302
专业名称公共事业管理

主编张英红
审定陈天荣
管理学院汇编
目录
1.《政治经济学》教学大纲 1
2.《西方经济学》教学大纲 23
5.《管理学》教学大纲 46
6.《政治学》教学大纲 53
7.《行政法》教学大纲 59
8.《管理经济学》教学大纲 72
9.《人力资源管理与开发》教学大纲 89
10.《管理心理学》教学大纲 96
11.《公共关系学》教学大纲 107
12.《管理文秘》教学大纲 133
13.《公共行政学》教学大纲 144
14.《管理定量分析》教学大纲 157
15.《公共事业管理》教学大纲 168
16.《管理思想史》教学大纲 172
17.《应用统计学》教学大纲 185
19.《管理信息系统》教学大纲 199
20.《公共财务》教学大纲 203
21.《公共管理专业英语》教学大纲 219
22 .《社会调查研究方法》教学大纲 223
23.《公文写作与处理》教学大纲 235
24.《社会学》教学大纲 246
25.《社会保障概论》教学大纲 256
26.《公共政策》教学大纲 263
27.《环境管理学》教学大纲 268
28.《国家公务员管理》教学大纲 275
29.《社会工作导论》教学大纲 282
30.《市政学》教学大纲 286
31.《市场营销学》教学大纲 298
32.《普通逻辑学》教学大纲 314
34.《社会个案工作》教学大纲 333
36.《社区社会事务管理》教学大纲 337
37.《社区经济管理》教学大纲 342
38.《非营利组织管理》教学大纲 348
39.《物业管理》教学大纲 353
40.《管理信息系统》实验大纲 368
41.《人力资源开发与管理》实验大纲 371
(1) 374
(2) 376
379
《政治经济学》教学大纲
大纲说明
课程代码:3025066 总学时:72学时(讲授72学时)
总学分:
课程类别:必修
适用专业:经济管理类专业(本科)
预修要求:无
课程的性质、目的、任务:
政治经济学课程,是高等学校经济类各专业的基础、核心课程。通过本课程的学****要求学生,一是要掌握马克思主义政治经济学的基本原理、基本观点、基本方法;二是要能够运用这些基本原理、基本观点、基本方法,分析、认识和解决当代资本主义经济和社会主义经济特别是有中国特色社会主义经济发展过程中出现的新现象和新问题;三是争取能够运用这些基本原理、基本观点和基本方法,结合不断发展的经济实践,进行理论创新,提出较系统的看法或创见,以发展马克思主义。
课程教学的基本要求:
在教学过程中,要注意三点:
一是要重视对政治经济学基本原理、基本观点、基本方法的讲授和学****针对有的学生尚未认真读过马克思和其他经典作家的著作的状况,在利用本教科书进行教学时,要引导学生阅读一些经济学的经典著作,要使学生完整地、准确地搞清楚马克思主义政治经济学的基本原理、基本观点、基本方法究竟是什么,并能系统了解马克思主义政治经济学的发展轨迹。
二是要重视理论联系实际。针对有的学生背了许多政治经济学的概念和理论,但末能掌握马克思主义政治经济学的精髓和方法,面对发生重大变化的资本主义和社会主义实际,不能用所学的知识和方法去认识问题和分析问题的状况,在利用本教科书时,要引导学生理论联系实际,不满足于书本知识,从生动活泼的实践中获取新营养,提高经济分析的能力;对中国和世界经济发展中出现的新问题能够初步提出解决问题的方法和政策建议。在利用本教科书进行教学时,要组织学生参与当前一些热点问题的讨论,增加一些讨论课和实践环节。
三是要重视理论创新。利用本教科书进行教学,不要就本本讲本本,而要引导学生阅读大量的参考书和经济统计资料,引导学生对科学真理的追求。
本教科书在正文表述中尽可能采用主流的、为大多数人形成共识的观点的同时,还对争议较大的、需要继续深入探讨的问题等以资料的方式写在书内方框里面。这些方框里面的内容并非完全可以忽略,在教学时可以根据需要,引导学生在充分准备的基础上,开展深人的讨论。
教学方法和教学手段的建议:
以课堂讲授为主。在教学中,建议多与学生交流思想,多采用“启发式”教学,绝不能“灌输”理论。在课堂上,可针对某一理论,结合现实,展开课堂讨论,每学期至少安排2次讨论课。
另外,建议制作相关课件,运用多媒体进行教学。把一些相关的理论知识用图表等方式进行归类,便于同学理解和掌握。
大纲的使用说明:
本大纲适用于本校经济类和工商管理类本科