中国青年网北京7月6日电(记者 曾繁华 实习记者 李亚飞)一位留美学生对母亲说，被美国人虐待了。母亲赶紧问美国人做了什么?留学生说——美国人让他喝凉牛奶。

　　7月5日，在北京第三十五中学志成讲堂，未来成长计划组委会的工作人员李实对台下的青年学子们讲了这个故事。台下学子笑声一片。

　　7月5日，“未来成长计划”导师青年面对面首场对话在北京市第三十五中学志成讲堂举行。 中国青年网记者 李拓 摄

　　“他的母亲咨询我的时候，我的内心是崩溃的。”李实说，“美国人基本不喝热的东西……孩子留学去美国，要去适应他们的生活。另外，当美国人不能提供热牛奶的时候，孩子应该学会自己用微波炉加热。”

　　当日，由北京市第三十五中学、中美高中生和大学生交流协会、中国青年网联合主办，三十五中国际部承办的“未来成长计划”导师青年面对面首场对话活动举行。北京市第三十五中学校长、中国教育国际交流协会中学分会常务副理事长兼秘书长、北京市联合国教科文组织协会副主席、北京市慈善义工联合会中学分会会长朱建民，以及北京市第三十五中学副校长、三十五中学国际部主管校长、中国教育国际交流协会中学分会常务副秘书长王红军两位导师，与中美高中生和大学生交流协会创会主席罗曌青、三十五中学生陈野、陈芊琪及李实等青年代表围绕“游戏规则”的主题，进行了对话交流。对话同时在“中国青年网”及“未来成长计划”官方微博上进行了网络直播互动。

　　中国留学生在美国的学习、生活中，如何更好地适应当地规则，融入不同的价值观?各位导师与青年一一分享了自己的看法。

　　朱建民校长以“考试作弊”为例，来阐释“游戏规则”的对话主题。“作弊是一种不劳而获。为了个人私利，可以置校规校纪于不顾，将来长大后，一旦掌握了权力，就可能视党纪国法于不顾。”朱建民表示，为了培养学生的规则意识、诚信意识，三十五中的“五证教育”中，“诚信”便是其中之一。

　　“我们每个孩子都有自己的诚信档案。如果有一次不诚信的记录，诚信证书将与你无缘。”朱建民在郑重强调规则之外，也结合三十五中前身——志成中学的创办者、革命先辈李大钊留学日本、寻求学习救国经验理念的事例，勉励青年学子们培养爱国情怀，将个人的理想命运同国家民族的理想命运联系在一起。

　　“如同《志成学子之歌》唱的那样：你有能力时，决心做大事，没有能力时，快乐做小事。”朱建民说，多做点善事，堂堂正正一辈子。这种情怀，正是志成人的价值追求。

　　王红军副校长认为，中美不同的教育方式各有互补相取之处。“只有我们保留双方的优势，读懂和适应彼此的规则，在扎实的基础之上增加创新，增加孩子的思辨式思维，增强其动手探究实践的能力——孩子们未来才有可能出类拔萃”，她说，无视海外留学的“游戏规则”，不考虑孩子的实际需求、适应能力、发展现状，一味地看排名、刷成绩、冲海外名校，结果只能适得其反。对话时，王红军有感而发——曾有家长向她抱怨：学校的家长会不排名，不谈分，没有火药味儿。

　　王红军则认为，每一个孩子都是家庭的一面镜子，或多或少地带着父母身上的影子，家庭的价值观在很大程度上影响着孩子的价值判断。而对于孩子而言，只有在价值取向、价值判断方面能够更客观、更全面、更科学、更高瞻远瞩，才能够引领孩子看得更远、走得更广、具备更强的适应“游戏规则”的能力。

　　罗曌青对话时分享了自己留美期间的一段经历：两位女同学彼此龃龉，其中一人在朋友圈说了些过激的话。事后，老师、校警将目击证人、当事人都带到办公室问话。本以为一件小事，没想到学校如此重视。“学生间友好相处，是美国学校的游戏规则之一。”罗曌青告诉中国青年网记者，媒体上关于校园欺凌事件的报道，固然会有，但也是比较极端的案例了。现实生活中，多是一些上述类型的小矛盾，“大家应该学会遵守校规、树立规则意识，处理好这些小矛盾，不要等事情恶化了才开始重视它。”她说。

　　规则在前，理应遵守。对于学生作弊行为，罗曌青认为，在美国，学习完全靠自主，师生之间是简单的“我教，你学”的关系，学生基本没有作弊的压力。国内留学生如果甘冒其险，一旦被发现，会带来非常严重的惩罚。

　　李实则提醒青年学子，日后到外国留学之前，应认真学习别国文化，学习、融入外国的学习生活习惯。“学习上一定要坚守自己的学习方式，不要作弊;生活上要注意饮食文化，更要知晓礼貌用语。”李实说。

　　三十五中志成联盟的同学在与罗曌青互动时表示，志成联盟与中美高中生和大学生交流协会、未来成长计划在一些目标与想法上十分吻合，希望同龄人们可以在未来一起合力做一些实事。

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