我们为什么要学习民法典？
点击标题下方↑辰溪青年一键关注我们
传递厚德、坚韧、团结、向上的辰溪精神。发现更大的辰溪，成为更好的辰溪人。
自从2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过《中华人民共和国民法典》（以下简称《民法典》），国家主席习近平签署第45号主席令予以公布后，新中国成立后第一部以“法典”命名的法律就诞生了，这不仅实现了几代人的夙愿，还开创了我国法典编纂立法的先河，具有里程碑意义，而从“法”到“典”的更替，更是开启了一个民事权利保护的新时代，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，是我国的一件“大事”“喜事”。
近日，中央宣传部、中央组织部、中央政法委、中央网信办、全国人大常委会办公厅、教育部、司法部、全国普法办等部门联合印发通知，部署开展《中华人民共和国民法典》学习宣传工作。那么我们作为青少年，为什么要学习民法典呢？
民法典视野中的人，是个理性的人、谦卑的人、善良的人。民法典以平等为基石、以自治为手段、以公平为尺度、以诚信为纽带，以社会公德、公序良俗为底线，相信每个人是理性的人、是自己利益的最佳判断者，为权力划界以求个体张扬个性、自我实现的空间，定权利明归属以求定分止争、各得其所，尊重个体利益但又不以牺牲公共利益为代价，构筑起了庞大的权利之网，从而为个人自由发展、家庭幸福美满、社会有序运转奠定基本准则。在民法典的世界里，每个人不仅是平等的人、自主的人，还是一个自己负责、自我担当的人。民法对强者、弱者一视同仁、一体保护，但容不下恃强凌弱、欺诈胁迫、乘人之危。民法所张扬的为人之道就是 “诚实生活、不害他人、各得其所”。
青少年是祖国的未来，是全面推进依法治国的希望，同时青少年又正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，因此加强青少年的民法典教育，是切实实施民法典的重要内容。对于青少年来说，不仅要懂得民法典的有关知识，更重要的是要养成法治理念，学会运用法治思维和法治方式来思考和解决问题。加强青少年的民法典教育，不仅使青少年自觉树立守法意识，从而能够更和谐地处理与家庭、与学校、与社会的关系；同时也树立青少年的权利意识，在行使自身合法权利的同时，不得侵犯他人的合法权利。这也正是民法典“权利与义务相统一”法律精神的内在要求；还加强了青少年的规则意识，使其在社会公共生活中，能够遵守社会规则，注重道德境界的提升，维护社会的公平正义，真正使遵守规则成为内在的需要。
民惟邦本，本固邦宁。民法典姓“民”，彰显了我们以民为本的立法理念、人民至上的立法精神，体现了我们始终坚持以人民为中心的发展思想。民法典是“增进人民福祉维护最广大人民根本利益”的法典。它集中反映了人民意愿，充分体现了以人民为中心的法治理念，是全面依法治国、完善中国特色社会主义法律体系的重要内容，在新时代法治中国建设中具有重大意义。同时也是实现国家治理能力和治理体系现代化的迫切需要。
中国政法大学的校训是 “厚德、明法、格物、致公”。要做到“修身，齐家，治国，平天下”，我们都需要学习民法。法学中的民法，与理更近、与德更容，上承天理、下接民俗，以慈母的眼神关爱芸芸众生，为弱小者遮风挡雨，为志向远大者铺路搭桥，乐见个人谦卑、家庭和睦、邻里相助、社会和谐。民法典，乃为人做事治国之道。
1、部分内容来源于人民出版社，版权归原作者所有；
【本期编辑：杨家铭】
看完点个赞再走，转发是最好的鼓励…