文档介绍：青云中心小学教师中级职称评聘方案(试行)为促进教育事业的科学发展,加强中小学教师队伍建设,根据区人力资源和社会保障局、教育局《关于印发亳州市谯城区中小学教师职称制度改革试点工作实施方案的通知》(《谯人社发〔2012〕157号)要求,结合实际,经学校行政会议研究,教师讨论并修正,特制定我校教师职称评聘方案(试行)。一、指导思想坚持遵循教育发展规律,按照深化职称制度改革的方向和要求,建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职称制度,充分调动广大中小学教师的积极性,为小学聘用教师提供基础和依据,为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。二、,遵循教师成长规律,促进教师全面发展;、公开、竞争、择优,鼓励优秀人才脱颖而出,切实维护教师的合法权益;、重能力、重业绩、重贡献,激励教师提高教书育人水平;三、聘任范围薛阁办事处在编在岗教师中,取得或达到一级职称资格的未聘或未评的专业技术人员。四、聘任办法1、组织方式:按照《关于高、一级教师专业技术职务岗位结构比例设置指导意见的补充通知》文件精神核定各学校一级应聘空岗数,中心小学制定量化评分细则,组织开展竞聘工作。2、确定拟聘人员:(1)应聘人数小于等于岗位数时,在审核各应聘人员的有关条件符合规定后,直接确定拟聘人员;(2)符合任职条件的应聘人数大于岗位数时,按照评分细则进行量化考核评分,从高分往低分排列名次确定拟聘人员,分数相同者,已在农村聘过一级职称的教师凭一级聘任书优先聘用;如出现并列名次(同级别)的年幼让年长(以身份证年龄为准),年幼者第二年如有空岗直接聘任或报卷。(3)若符合任职条件的教师面临退休,男58岁,女53岁优先照顾。五、工作程序1、成立职称评聘领导小组学校专业技术职称评聘工作由职称评聘领导小组组织实施。小组成员如下:组长:尹安峰副组长:秦林、王海燕成员:袁强、薛平、刘艳秋、高强、董玉民、李洁、谭友付、王成、陈雷、李收、周历声、桑影、柴腾跃、刘春玲、姜莹、王宗民、王瑜、郝建红、景成坤、张金玲、孙海燕、刘屹。办公室:袁强同志任办公室主任,并负责日常工作。六、有关要求1、严格程序、规范实施工作程序,学校竞聘小组要对竞聘者申报材料、证书进行认真核实、认定、《考核评分表》等过程性的材料必须存档备案,杜绝违反程序、弄虚作假现象的发生。2、严肃工作纪律,加强组织领导。教师职称聘任工作是一项政策性很强的工作,涉及面广,社会影响大,关系到广大教师的切身利益。各学校要成立以学校校长为组长的聘任工作领导小组,加强对此项工作的组织领导,要加大宣传力度,严密组织,精心安排,决不能因职称聘任工作影响教师队伍的稳定,影响学校正常的教育教学工作秩序。七、评聘条件与考核分值1、思想政治表现条件(10分)(1)近五年来,年度考核和师德考核全部合格者记5分,一次不合格者扣1分。(2)出勤情况:近五年来出勤记5分,旷一节课扣2分,(法定假日除外),(含会议、校级活动)。重大病及住院的,经校长认定者不扣。2、学历、资历条件(1)学历(6分):研究生6分,本科5分,专科4分,中专3分;(2)工龄:。(该项不封顶)3、专业技术工作经历条件(1)近五年来,获得特级教师、学科带头人、教坛新星、骨干教师、班主任: