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文档介绍

文档介绍:除法的含义表内除法(一)《除法的含义》课件【新课标人教版】2014年二年级下《除法的含义》课件【新课标人教版】一、创设情境,引出新知请你试着分一分,并思考问题:(1)可以怎样分竹笋?(2)到底每盘应放几个?同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。“平均”是什么意思?绿色圃中小学教育网啄厚彤菊览永窍尼淆弛簿腥愧烽面弟搜亲咆恳狞***皿兄府瞬彼丰2014年二年级下《除法的含义》课件【新课标人教版】2014年二年级下《除法的含义》课件【新课标人教版】二、除法意义的学****把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。3除法算式:12÷4=3读作:12除以4等于3。(一)认识除号,读除法算式…除号我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗?可以用除法表示。《除法的含义》课件【新课标人教版】2014年二年级下《除法的含义》课件【新课标人教版】二、除法意义的学****二)除号的由来1659年,瑞士数学家拉恩()在他的《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平均分的意思。把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。除法算式:12÷4=3读作:12除以4等于3。…除号3绿色圃中小学教育网桩父碘***追菊粳腋驶戏陡盈葡琼臂拘拎么誉谴颧诫喀佑磐巨隧捂2014年二年级下《除法的含义》课件【新课标人教版】2014年二年级下《除法的含义》课件【新课标人教版】除法算式:12÷4=3二、除法意义的学****三)理解除法算式的含义12÷4表示什么?12表示什么?4表示什么?3表示什么??把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。3读作:12除以4等于3。…《除法的含义》课件【新课标人教版】2014年二年级下《除法的含义》课件【新课标人教版】二、除法意义的学****把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放()个。612÷2=6(四)改写中深化除法意义的理解除法算式:把12个竹笋平均放在3个盘里,每盘放()个。把12个竹笋平均放在6个盘里,每盘放()个。412÷3=4212÷6=2绿色圃中小学教育网难瘤阜颇得略豌路侦女轧禹逾乃陇分镜绒壶榨沁镇吭量币挣撞行2014年二年级下《除法的含义》课件【新课标人教版】2014年二年级下《除法的含义》课件【新课标人教版】三、练****深化除法意义的理解(一),说一说算式的意思。8÷4=215÷5=36÷2=316÷4=49÷3=3读作:读作:读作:读作:读作:8除以4等于29除以3等于36除以2等于315除以5等于316除以4等

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