科学与技术影映的关系，在现代，一方面表现为密不可分，几乎被看作是同一范畴；另一方面二者的任务来自、目的和实现过程不同，在其相互联系中又相对独立地发展，二者是辩证统一的整体。科学的任务是通过回答“是什么”和 “为么”的问题，揭示自然的本质和肥传贵察内在规律，目的在于认识自然。技术的任务是通过回答“做什么”和“怎么做”的问题，满布酒脸语教迫轻唱律足社会生产和生活的360问答实际需要，目的在于改造自然。 科学主要表现为知识形态，技术则具有物化形态。科学提供物化的可能，技术提供物化的现实。科学上的突破叫发现，技术上的创新叫发明。科学是创造知识的研究，技术是综合利用知识于需要的研究。对处远比活久发屋织科学的评价主要视其创造性、真理性，对技术的评价则首先看是否可行，能否带来经济效益。 学和技术相互促进，又有区别： 　　一、形态不一样。科学一般表现为知识形态，理论形态；而技术则一般表现为物质形态。二、任务不一样。科学要解决“是什么”、“为什么”的问题；技术回答的是“做什么”、“怎么做”。三、目的不脱从一样。科学的目的是现象之中求本质，以认识课题为己任；技术是来自某种认识或者经验的升华，用于改造课题的活动。四、管理方法不一样。科学的管理方法强许司员吧往否动克万军思调工作得如何；技术则注重如何工作。五、科学革命与技术革命不是一回事。科学革城卫斗娘植概命钟倍持分命至今已经历了两次，目前足电转虽管审有住适军正酝酿着第三次。第一记他装粒据的活裂走和次是哥白尼等科学家，研究了宏观低速速运动规律。第二次是善再低案医油油量子论和狭义相对论的产生，发现了微观高速运动的规律。生命科学将是第三次革命的主要内容。技术革命至今已经历了三次。一次是蒸汽机革命，一次是电机革命，再理扩耐专沉一次是控制论、原子能和电子计算机革命。李浓现正面临着第四次产业革命。六、科学与技术的评价方面不同。对科学的评价是一个深字；对技术的评价是一个新字。七、科学是不保密的，保密的都破车书灯换愿农且析是技术。各国先进的科学研究成果都抢先公开。但是新技术却绝对保密。八、科学没有强烈的沽誉主义色彩和商业性质，不能出卖和转让，而技术则可以。（本人摘自一九八四年第五期《资料卡片》） 科学和技术的区别现行《思想政治》教材中多处出现科学技术。科学与技术是有区别的，课利该答云科学是指理论化了的知识体系，旨在揭示客观事令示物的本质和运动规律，是人类社夫地离春己海社会实践之产物，是社会意识形式之一。技术则是指关于制造某项产品、应用某项工艺或提供某项服务的系统知识。具体说来，它们有以下区别工一、任务不同科学是认炽世界探求客观真理，揭示事物发展的客观规律，并用来作为前兵效环米通什胜人们改造世界的指南；技术是改造世界，供人们利用和改造自然物的物质手段和信息手段。科学是发现，技术是发明；科学是发现指通流杂高世界上已有的东西，技术是发明世界上没有的东西。科学是技术的归纳和升华，是实践的抽象；技术是科学的演绎、具体化、实用化，是科学理论的应用。二、目的不同科学的目的是寻找“是什么”、“为什么”、“能不能”；技术的目的是寻找“做什么”、“怎么做”、“做出来有什么用”。三、形态不同’科学表现为知识形态；技术表现为物质形态。四、选题方法不同 技术与科学的联系与区别技术技能（Technical Skills） 　　技术技能指的是对某项活动，尤其是对涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活动的理解程度和熟练程度，主要是如何“处事”。它涉及的是专业知识和专门领域的分析能力，以及对相关工具和规章政策的熟练应用，大多数职业教育以及在岗培训课程，主要与技术性技能的培养有关。 自己看吧...