初等教育：

即小学教育，基础教育或称，是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常此明谨指一个森记犯基国家学制中的第一个阶段的教育，对象一般为6倍县许数地此停严少~12岁儿童。 这种教育对提高国家民族文化水平极为重要，因此各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它需背际配娘钟布雨轻封院定为实施义务教育或普及教育的目标。

世界各国初等教育发展趋势主要是:

①日益注重加强基础知识的传授，提高学生的基础学力。

②适应儿童生理早熟现象，提早儿童入学年龄。如不少国家已把幼儿教育的高班纳入初等教育范围或已准许 5岁儿童提前入学。另外，还为儿童末期到青年初期之间的3~4年的教育建立新型中间学校。

③逐步缩小班级编制，增加教师定额，对教师学历水平的要求日趋提来自高。

④教学的形式和方法日趋灵活多样，槐中既重视统一教学要求，也注意个别施教;特殊教育事业也日益引起重视。