观察笔记：喜欢吃手指的言言

观察笔记:喜欢吃手指的言言 观察笔记:喜欢吃手指的言言 观察时间:**年**月**日 观察地点:小班教室 观察对象:言言 观察目的:通过观察分析了解幼儿喜欢吃手指的原因,并根据分析采取相应的措施让幼儿改掉吃手指的习惯。 观察实录: 言言小朋友是今年刚入园的小朋友,今年两岁半。这个孩子活泼可爱,但她有个不好的习惯就是爱吃手指。她一没事就很自然地将手放在嘴里,有时候还把几个手指都放在嘴里。我们看到她吃手指时,常常纠正她说那样不好,不卫生,手上有细菌,吃了会生病。她听到后马上把手放下来,可趁我们不注意就有把手指放进嘴巴里了。 观察分析与措施: 1、一方面因为孩子刚上幼儿园,对新环境不适应,心理产生恐惧不安,紧张焦虑的情绪,她就会吃手指,以此来缓解其内心的忧虑。另一方面,幼儿觉得没事可做,所以吃手指。 2、适时转移幼儿的注意力。孩子在无事做时,最容易不知不觉的去吃手指,因此要丰富幼儿的生活,转移幼儿的注意力。 3、口头扬。当发现孩子吃手指时,就提醒她说:“好孩子是不吃手指的。”她把手放下来时,就表扬她说:“言言真是个好孩子。”