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东球小学2014年校务公开工作总结 校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理,民主监督的重大举措,其根本目的是对调动全体教职工的工作积极性、主动性,争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合,办好教育。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行,保证校务公开的质量,切实发挥其应有的作用,结合我校实际,认真制定了2014年校务公开,并开展了一系列校务公开活动,现总结如下: 一、领导重视,认识到位。 学校领导充分认识校务公开工作的重要意义,把校务公开工作作为学校工作的重点,作为学校凝聚力工程建设的重要组成部分,使其成为加强学校党组织建设、领导班子建设、党风廉政建设,推进学校民主政治建设,加强和改进党的群众工作的重要平台。学校在充分认识开展校务公开工作的重要性和紧迫性的同时,针对校务公开工作过程中存在的公开有时不够及时等问题,加以整改。进一步增强校务公开工作责任感和主动性。 二、健全,程序。 1.明确校务公开的内容。 (1)学校的办学方向与发展目标和实施,近、远期发展规划。 (2)校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。 (3) 财务收支、预决算情况。 (4)学校基本建设,校园环境改造,建设资金使用情况。 (5) “三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”、“贫困学生推荐花名册”。 (6) 学校的好人好事。 2.拓展校务公开形式。在校务公开活动中,坚持了多种行之有效的公开形式。 三、责任明确,监督及时。 1.明确责任,加强领导。按照“谁主管、谁负责”的原则,工作分配到岗,任务落实到位,责任具体到人,进一步完善校务公开的领导机制。校长积极主动地落实校务公开的各项规定,真正负起责任,把校务公开作为学校管理工作的一项重要内容来部署、检查、考核,一级抓一级,层层抓落实,切实把校务公开工作的各项任务落实到实处。 2.进一步加强督促检查。健全和完善校务公开督促检查机制,充实校务公开监督小组力量,加强对学校校务公开工作进行督促检查。 四、校务公开调动了干部和教职工的积极性 校务公开并不仅仅在于形式,而在于他的内涵。通过形式,我们要达到的是凝聚人心。 1.校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。 2.校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识,畅通和密切了党 群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。 五、不断总结,努力提高,把校务公开工作持之以恒做下去。我们决心不断总结经验,把校务公开工作扎扎实实地开展下去,真正做到源头公开,过程公开,结果公开。并做到公开的完整性,公开的真实性,公开的规范性。为创造学校明天的辉煌,同心同德,共同努力。 2014年12月21日