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很多同学都觉得初中政治很难，考点太多，无从下手。下面整理了七年级上册政治知识点，供大家参考。
增强生命的韧性
1.什么是挫折？
生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。
2.为什么人们面对挫折时的认识和态度不同？
①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；
②即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；
③同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
④产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。
学习的重要性
1、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
2、学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式;学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。
3、学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
珍爱生命
1、生命为什么需要相互关爱?(为什么要尊重地球上其他生命?)
答：①地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。
②生命是顽强的，也是脆弱的，生命的脆弱需要我们关爱生命。
③每种生命都有其存在的意义与价值。生命间共生共存息息相关，需要我们关爱生命。
2、人的生命独特性表现在那些方面？
答(1)人的生命独特性突出表现在：与其他生命相比，人类的生命最具有智慧。
(2)更多地表现在：人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。
3、如何让生命之花绽放
答：①永不放弃生的希望;②肯定生命，尊重生命。③提升生命的价值。
4、紧急情况下的求生知识?
答：遇火灾：用灭火器扑灭小火灾;火小则用湿毛巾捂口鼻，逃离现场，拨打119火警电话;大声呼救;滑绳自救，缓降逃生。
遇到溺水者：向旁人呼救;投救生圈、长杆、木板救人;会游的可从后方出手救援
5、如何实现人生的意义，提升生命的价值?
答：实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起;
生命的意义在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，为社会多做贡献;树立崇高理想，努力学习，掌握本领报效祖国，积极参加公益活动，帮助他人;勇敢面对挫折，不抛弃不放弃。
活出生命的精彩
1.贫乏与充盈（人们对待生活的态度？）
①每个生命都会在生活中展现千姿百态。
②有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
③生命是一个逐渐丰富的过程。
2.冷漠与关切
(1)我们为什么要彼此关切？
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。
(2)我们为什么要关切其他的生命？
我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。
人格尊严权
1、人格尊严权：(1)含义：公民的名誉和作为一个人应当受到他人最起码尊重的权利。
(2)具体包含：肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权。
2、肖像权：(1)含义：肖像是肖像人的人格标志。肖像权包括肖像制作权、使用权和获酬权。
(2)我国法律保护公民的肖像权。
(3)侵犯肖像权的表现：①未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像;
②恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像;③利用公民肖像进行人身攻击。
3、姓名权：(1)含义：公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
姓名包括正式姓名、笔名、艺名等
(2)我国法律保护公民的姓名权。
(3)侵犯姓名权的表现：干涉他人行使姓名权，盗用、冒用他人姓名等。
4、荣誉权：(1)含义：
(2)我国法律保护公民的荣誉权。禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。
5、名誉权：(1)含义：人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
(2)我国法律保护公民的名誉权。禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
(3)侵害名誉权的表现：①侮辱：公然谩骂他人，讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等;②诽谤：无中生有、捏造事实中伤他人等。
(4)后果：侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。
6、隐私权：
(1)含义：公民隐瞒不危害社会个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。
(2)我国法律保护公民的隐私权：
①我国法律规定，公民的隐私权不受侵犯。侵犯隐私权是违法行为。
②尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质，也是法律的要求。侵犯他人隐私，既要受到道德的谴责，也要承担相应的法律责任。
③禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。公民的通信自由和通信秘密受法律保护。