王尚志
首都师范大学数学科学学院教授,博士生导师。
主要研究方向:基础数学、数学教育方向。
学术机构兼职:
1. 首都基础教育发展研究院副院长
2. 教育部首都师范大学基础教育课程研究中心副主任
3. 国家基础教育课程教材专家委员会委员
4. 国家教师教育资源委员会委员
5. 国家高中数学课程标准研制组副组长
6. 国家义务教育数学课程标准修订组核心组成员
7. 国家教材审查委员会委员
主要论著:
1.《走进高中数学新课程》
2. 普通高中新课程教学研究与案例丛书《数学教学研究与案例》
3. 《普通高中数学课程分析与实施策略》
4. 《理解与实践高中数学新课程——与高中数学教师的对话》
张思明
博士,就职于北京大学附属中学,数学特级教师,《数学课标》修订组核心成员。主要工作领域是数学教学,中学数学建模、中学数学课题学习、中学数学学习的学法指导。
1975 年参加工作。 1984年通过国家高等教育自学考试获得北京大学颁发的数学专业本科毕业证书和学士学位。 1993年在首都师范大学获硕士学位, 2010年获理学博士学位。曾在日本冈山大学留学一年半。
长期担任一线数学教学( 37年)和班主任工作 (20年 )。他以数学建模和数学课题学习为特色的教学实践,曾两次获得北京市基础教育教学成果一等奖。成为国家高中数学课程标准研制组的核心成员。 2003年被评为享受国务院特殊津贴专家, 2004年被评为“全国模范教师”, 2005年被评为“全国中小学十杰教师”。 2006年被评为“北京市有突出贡献人才”。 2010年被教育部聘为“国家基础教育课程教材专家工作委员会”委员。
刘青岩
北京教育学院丰台分院数学教研员,中学高级教师,北京市优秀教师,参与多项国家级和市级课题,在北京市多项教学、论文评比活动中获得一等奖。