教育学的内容是：来自专门研究广泛存在于人类生活中的教育现象以及教育规律，其属性是隶属于社会科学学科的范畴。   教育学通过对教育现象、教育问题、教育规律的探讨，阐明教育中发生的各类江王井势资路该问题，并揭示出种种的教育规律，且在此基础上建立起教育学理论体系，从而推动教育学和社会的发展。