家委会不是幼儿园管理的“帮腔”角色，而是办园共同体中平等的一方，是“善治”的社会公共治理的一种形态。“善治”，包括两层意思，一个是善于治理，另一个是善的治理。

家长委员会是一种代表着全体家长和幼儿利益的群众性组织，家委会不能为建立而建立，只追求形式上的摆设和点缀。家委会要参与幼儿园管理，对幼儿园的工作实施监督，但又不能定位为园长和教师的对手，专找问题和麻烦；家亚曲局边形基朝口它向船委会要参与教育工作，但又不能仅容来药介举能仅是园长和教师的助手，只是打打下手。园长和教师要不断增强依法治园的意识和能力，进一步树立社会公共治理的理念和共同体的概念，纠正教育认识上的偏差，引导家胜齐陆器念烈长主动、自主参与幼儿年王刻世低作园管理。

扩展资料：

家委会，乃是甲乙双方信似汽十支身级几托行为的组织形态，是幼儿园与家长之间互相尊重与信任的伙伴关系的翻利轻酸缔结。也就是说，相互尊重与信任，不应被置于脾气、情谊、观念等个人主观性的选择之下，也不应仅仅满足于有利于顺利开展工作的要求和需求，而是社会治理视域下的法所“必须”、理所“应当”、情所“自然”的共同体意志。

参考资料：人民网-家委会：不是“帮腔”，而是“善治”