瞭望 | 陈玉文的“爱心之家”

　　她是陈老师，更是“陈妈妈”，她用爱与陪伴，守护着孩子们走向更广阔的天地

　　“有的孩子，你扶一扶，他的命运就变了。”

　　如今，爱心小屋的常驻志愿者多达四五十人。他们职业多元、年龄各异，有的是陈玉文的学生、朋友，有的感动于陈玉文的善行，主动加入其中

　　文 |《瞭望》新闻周刊记者 王雨坤

　　“妈妈，妈妈，我想要一个礼物。”

　　“好呀，你说说你想要什么？”

　　“一个拼音本。”

　　河北省磁县的滏阳营小学，是一所乡村小学。放学铃声一响，几个孩子有说有笑地跑出学校，冲进校园隔壁院子的“爱心小屋”。

　　小屋的女主人陈玉文，将他们搂到怀里，详细询问一天的学习生活情况。男孩们抱完了“陈妈妈”，就跑去院子里的滑梯玩耍。小屋的志愿者们有的照看孩子，有的忙活着给孩子们倒水、切水果。

　　傍晚的夕阳，温柔地洒在小屋周边。

　　“他们都是村里的留守儿童，下课了看到小屋开着门，就会跑进来玩一会，写写作业，吃点东西。”陈玉文一边翻找拼音本一边轻声介绍。

　　陈玉文是滏阳营小学的一名普通教师。今年是她成为“爱心代理妈妈”的第15年，也是“爱心小屋”创办的第13个年头。这些年来，她陆续帮助了100多名孩子。

　　她是陈老师，更是“陈妈妈”，她用爱与陪伴，守护着孩子们走向更广阔的天地。

　　不久前，在全国妇联举办的第六届全国巾帼志愿服务征集展示活动中，陈玉文获评“十大感动人物”。

陈玉文给孩子们发拼音本（2024年4月16日摄） 王雨坤摄／本刊

　　积善之家

　　在陈玉文的童年记忆中，家里有很多“舅舅”——他们都曾接受过陈玉文姥姥的帮助，有的是附近部队的小战士，衣服破了没人缝补；有的只是出门在外遇到临时困难的普通人。

　　长大后，陈玉文家的饭桌上经常出现父母出手救助的人，有流浪人员，也有与家里闹矛盾的小伙子。

　　她的母亲曾获“全国三八红旗手”称号，父母还一起成立家庭暴力避救站，收留遭遇家暴的妇女，协助她们解决家庭问题。

　　积善之家的影响，在陈玉文的心中播下善行的种子。2009年，在磁县妇联的联系下，她成为了一名“爱心代理妈妈”，照顾一位失去双亲的孩子玲玲（化名）。

　　“我也不知道该怎么做一个‘代理妈妈’，只是陪孩子做家人应该做的事，让她感受家庭的温暖和陪伴。”初见陈玉文，玲玲不敢说话，不敢看人，低着头站在角落。“我晚上抱着她睡觉，孩子一直在颤抖。”陈玉文心疼不已。

　　每到周末，陈玉文就把玲玲接到身边，像照顾自家孩子一样，早上叫她起床，晚上入睡前给她讲故事，陪她一起逛公园、商场，买漂亮衣服……

　　默默的陪伴，让玲玲逐渐摆脱内向与胆怯，成长为开朗、独立、坚强、品学兼优的孩子。2010年玉树地震，玲玲从自己的生活费里省下200元捐献给灾区。在给灾区小朋友的一封信里，她写道：“要好好学习知识，改变命运。”

　　陪伴玲玲成长，也给陈玉文带来了巨大触动。近年来，农村留守儿童、困境儿童的状况持续改善，但孩子们的成长依旧需要爱和陪伴。2011年，陈玉文自掏腰包，把滏阳营小学附近的一处房屋改建成爱心小屋。

　　她的初衷是“多陪陪孩子”。“有的孩子，你扶一扶，他的命运就变了。”陈玉文就这样成为了越来越多孩子的“妈妈”。

　　温暖之家

　　走进爱心小屋，墙上画着五彩的卡通图案，书柜里摆满孩子们喜欢的图书，柜子上的相框里是陈玉文与孩子们的合影。

　　爱心小屋的孩子，大多来自镇上的留守儿童。他们有的双亲去世，有的来自单亲家庭，有的亲人失去行动能力。陈玉文挨家挨户走访，实地了解孩子们的真实情况。

　　有的孩子因双亲去世而心灵受创，“打雷的时候，那么小的孩子自己在家吓得不敢动”。有的孩子父母出去打工，家中情况复杂。“我拿着钱去孩子家里，但没有用，因为可能花不到孩子身上。”有些孩子虽然有家，但家里缺乏温暖和关爱，陈玉文把他们一个个接到爱心小屋。

　　有个孩子因为母亲失去行动能力，需要在家照顾，因此不能上学。陈玉文去协调疗养院，把孩子的母亲安顿好，把孩子接到小屋，让她安心学习。最终，孩子考上了大学，毕业后找到了心仪的工作。

　　“最近，这个孩子给我打电话说：‘妈妈，我交了男朋友，您帮我看看怎么样！’”说到这，陈玉文笑得合不拢嘴。

　　当然，也存在质疑声音。有个孩子直到上小学都没有办理户口，陈玉文跑前跑后。“我去给孩子办理户口，人家问我‘你是她妈妈吗’，我说‘不是’。对方问‘你是亲属吗’，我说‘也不是’。对方质疑：‘那跟你有什么关系？你是不是闲的？’”陈玉文摇摇头：“这些我都不往心里去。只要孩子能上学，能办户口就行。”

　　做“爱心代理妈妈”，陈玉文也有经济困难。有个已上大学的孩子打来电话：“妈妈，我需要点钱……”陈玉文二话不说，卖了家里的玉米，给他筹集学费。

　　陈玉文的丈夫张自录，是爱心小屋的稳定大后方。下岗后的他经营着自家果园，夫妻俩把地里的收入持续投进了爱心小屋。

　　余庆之家

　　“我不想上学。”

　　家在磁县滏阳营乡的小慧（化名）学习成绩优异，但是由于患有先天性行走障碍，她感到自卑，不愿到校学习。陈玉文时常去她家为她补习功课，劝她回学校读书。

　　“社会各界给予爱心小屋很大帮助。”陈玉文告诉记者，在县妇联、民政和爱心人士的帮助下，小慧最近准备去医院进行系统的身体检查，也已返校上学。

　　如今，爱心小屋的常驻志愿者多达四五十人。他们职业多元、年龄各异，有的是陈玉文的学生、朋友，有的感动于陈玉文的善行，主动加入其中。这里不只有“爱心代理妈妈”，还有几位“代理爸爸”。

　　如今，陈玉文救助的第一批孩子已长大成人，很多人考入大学，开始工作。玲玲也做了一名眼科医生，受“陈妈妈”影响，她也经常救助经济困难的患者。

　　现在，陈玉文最大的愿望是让爱心小屋扩大规模，让小屋关爱更多需要帮助的孩子。

　　在社交软件的“朋友圈”里，陈玉文描述了一个十分日常的场景——散步时偶然见到一心想要玩耍的小朋友不停跟奶奶哭闹，她不由自主走上前去了解情况。“我就是听不得孩子哭”，她笑着说。■