毛判微艺事庆鱼玉简单地来说，教育学就是研究“培养什么样的人才、采用什么样的方法进行教育”的一门学问。具体地说，教育学研究有关教育的理论和目的、家庭教育、教育原则等问题，涉及的领域包括学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面。像我们现在经常提到的如何实施素质教育、为什么要进行教育改来自革等，都是研究的课题。教育学主要培练价伯次语孔养具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力的专业人才，专业培养目标就好像为人的发展提供一个宽广的“平台”。在这个“平台”的基础上，本专业学习者可以更快、更自由地获得其他方面的持续发展，有更多机会成为其他相关领域和学科的专家。 需要学习的课程很多跳延盐异城久克等意，如教育学原理、教360问答育心理学、教学论、教育统计树学、教育测量学、教育法学、教育评价、教育诊断与咨询其见山领养七银等，要掌握教育科学研究的方法和技术，并具有对教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的知识。学习中要阅读大量的期刊、报纸，以获得最新、最前沿的实例材料；需要有较长一段时杨官跳千问表间的教育实习，大家在一起，对生动、真实的事例进行分析和讨论，将大大讨七毛增进学习的效果。 毕业以后，进一步深造和就职的领域和范围就显得格外灵活和宽广。一切与人的发展相关的领域，教育学专业人士都可以涉猎：在各级师范院校、教育行政部门、科研部门、科研机构及各级各类中小学从事教学、科研、管理、咨道业王语海练询和辅导方面的工作；在各类企事业单位的人力资源开发部门从事管理、培训、咨询、策划等项工作。 国内开设了教育学专业的高校有40多所，一般来说，主要集中在师范类院校，如北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华南师范大学等。但目前也有一些综合性院校开始单设置这个专业或一些相关导食客死获没证苏皮石练的专业，如教育管理专业行互少派以阳师、公共事业管理专业、社会工作专业等，它们与教育学专业一样，具有很罪述头专概放坏方离右强的灵活性和适应性。 教育学专业学习过程中，有一个基本的方法必须掌握，那就是，需要不断地扩充知识面、加深相关专业知识的储备，以打好“平台国或附似盾身素结谁”的基石。