汉语拼音a、o、e教学设计设计课题:a.o.e的读音、形态、书写。设计依据:1.课程目标:第一学段(1~2年级)识字与写字第5条:学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2.教材分析:本课教材由图画、aoe、四线格以及带声调的aoe四个部分组成。图画中...

[最佳答案] 楼上的同志 你没注意到字母a与汉语a有区别么 拼音是这样 ɑ打侍槐法不知道，还是复制吧 可以去找找智能abc的那一堆符号或者用搜狗输入法打。汉语拼音的古代史 我国原来没有拼音字母，采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音毕蚂，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，就是注了音也读不出来。反切，就是用两个汉字来给另一个汉老数友字注音，反切上字与所注字的声母相同，反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中切削焊接法”。这两种注音方法，用起来都不方便。

《汉语拼音a》教案合川市师范附小田淑珍设计理念:1、学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者。努力创造有利于学生主动合作、探究的氛围,使枯燥、...