培养目标：本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复合型人才，能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位，或进入企业、研究院所、高校、政府等部门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。 培养要求：本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基本知识，以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识，接受科学研究和工程设计的基本训练，掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力，具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握环境科学与工程方面的基础理论知识，包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知识，以及环境科学与工程方面的专业知识，包括认识环境问题的环境科学类知识、解决环境问题的工程类知识和环境管理类知识； 2．掌握环境科学与工程专业的科学研究的方法和工程设计的方法； 3．熟悉环境领域的方针、政策和法规； 4．了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态； 5．具有认识环境问题、解决环境问题的基本能力； 6．具有一定的交流沟通能力； 7．具有创新思维能力； 8．具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。 主干学科：环境科学与工程。 核心知识领域：环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。 核心课程示例：（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、环境化学（48学时）、水处理工程（64学时）、大气污染控制工程（48学时）、固体废弃物处理处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）。 主要实践性教学环节：专业实习、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、创新实践项目、毕业设计（论文）（含毕业实习）等。 主要专业实验：环境监测实验、环境生物实验、环境科学与工程实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。