[最佳答案] 复读生学习方法:集中力量攻克薄弱环节 1、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目。 (1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。 (2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目--数学就是投入精力即会涨分的科目。 2、成绩要在较短期内获得较大提高。 长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。 3、成绩提高用四大件--精华教育学习阶段论 学习是用屁股-> 手-> 脑袋 -> 心的过程。第一阶段(屁股):态度决定一切 能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前,这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习,做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。两小时不动,慢慢习惯了再适当延长时间,随着时间增加再提高效率。

高四学习计划高四学习计划篇一,高四复习生学习方法高四复习生学习方法,文,一,复习生优点,已经有了一次学习经历,思想比较成熟,懂得时间与学习的重要性,只要是能坐在教室里的,都是有理想和目标的,因此便于管理,比较听话,年前能力优于新生,有了一些