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最美的太阳 - 长兴教育网 校园心理剧《最美的太阳》 浙江省长兴中学 剧情概要 高一年级段冲同学在期中考试中用手机作弊被发现，在学校广播里被通报批评，并受到同学们的冷嘲热讽。在这样一个挫折事件后，段冲经历了内心的激烈斗争，在斗争中他的自我意识觉醒，并在同学的帮助下明确了自己的努力方向。 主要人物 段冲:不爱学习但又很想在考试中取得好成绩的调皮男生; 雅沫:段冲同学，性格叛逆、开朗活泼的女生; 思瑜:段冲同学，性格文静、刻苦努力的女生; 沈齐:段冲同学，老实憨厚、友善热情的男生。 编剧兼声控:杨诗言 导演:何思滢 演员:张松伟 邢嘉玲 方启为 钱 婷 李德胜 广播:史浩然 参与成员:“阳光心理社“社员 指导老师:吴胜权 谢 伟 创作介绍 这是一个自我意识的辅导，围绕人格中的本我、自我和超我的三重结构展开。在段冲经历内心斗争的设计中使用了三个角色:-1价、段冲和+1价，分别代表段冲的本我、自我和超我。 本我唯一的要求是获得快乐，避免痛苦，求得个体的舒适。当本我的力量占上风时，在学生当中的具体表现就是:不喜欢学习就放弃努力，出现上课睡觉、有空就上网或打游戏、不做作业或不按时完成作业等怠慢学习的行为，但又想在考试中取得好成绩，享受被表扬的时刻;超我，是人格结构中代表理想的部分，其机能主要在监督、批判及管束自己的行为，它所遵循的是“道德原则”。当超我的力量占上风时，在学生当中的具体表现就是:一定要考到好成绩，要受到表扬，要被人羡慕，要成为众人心目中的“好孩子”。自我，是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分，自我的机能是寻求“本我”冲动得以满足，而同时保护整个机体不受伤害，它遵循的是“现实原则”，为本我服务。现实的段冲就是这样，他不想努力学习，但又想取得好成绩享受被表扬的时刻，于是就想到了在考试中作弊。 段冲的作弊行为背后对应的是自我意识的不和谐，在作弊的时候，本我占了上风，超我被弱化了。而本心理剧的设计正是唤醒段冲自我意识中的超我，从而协调自我使得自己的自我意识和谐，做到悦纳自我，发挥自我的优势和特长，做更真实优秀的自己。 1 在现实的学习生活中这样的学生也比较多，他们有上进心，却又不愿意付出努力，于是在考试中作弊。被发现后容易被贴上道德的标签，而后自暴自弃。本心理剧一方面旨在引起这类学生的共鸣，引导他们正确的评价自己，悦纳自我;另一方面旨在挖掘学生中的同伴辅导资源，引导其他同学合理看待同伴考试作弊现象，悦纳帮助同伴。 剧本设计 第一幕 旁白:这平常的一天随着期中考试的号角而变得异常紧张起来，同学们陆续走进考场。 (雅沫、思瑜、沈齐前后走上来，雅沫思瑜拿着，背着书包) 雅沫:哎，快要考试了，怎么办,怎么办, 思瑜:希望这次简单一点。(祈祷状) 沈齐:没事，大家都轻松点嘛，自信的时候才能超常发挥。(自信地) 雅沫:对对对，深呼吸„„(深呼吸状) (段冲从左走来，手里转着笔，一身轻松，一边吹着口哨) 思瑜:欸,段冲，看你这么一身轻松的，还想不想从倒数第一的苦海里挣脱啊,(惊讶地) 段冲:(蔑视)切~告诉你们吧，这一回，我可有秘密武器的(得意，面向观众，笑) 雅沫,思瑜:(凑上来)啊,什么秘密武器,金思力,还是诺亚舟啊? 沈齐:不会吧，哪会有秘密武器„„(怀疑) 段冲:(更得意，面向观众)这秘密武器呀„„是个秘密～(从右小跑下台，吹口哨) 雅沫、思瑜、沈齐:(跟着走)哎，你别走啊，快告诉我们啊，好东西大家分享啊～ (所有人下，台上空) [考试开始](背景音乐 [命运])[考试结束] [广播:下面播送一则通告，高一0班段冲同学在下午的历史考试中用手机作弊，严重违反校纪校规，现决定给予段冲同学警告处分，特此通告。长兴中学政教处] 第二幕 (众人从右陆续上) 雅沫:思瑜,你刚刚听到没,好像是段冲考试作弊被通报了 思瑜:原来他的秘密武器是手机啊。(轻蔑) 雅沫:嗨，我就说呢，像他这种次次倒数又不思上进的人怎么可能一夜之间就窜前面去～ 沈齐:怎么了,你们在说什么呢, 雅沫:说我们班的大英雄呢，这下他可全校闻名啦，你们看，你们看，他来了。 (段冲慢慢地上台) 雅沫:哎呦，我们的大英雄回来了，你的秘密武器呢,怎么,给缴械了, 2 思瑜:考试还作弊，真给我们班丢脸～ 沈齐:(挡中间)好了好了，你们够了没有，都是同学，何必呢。(欲安慰段冲) 段冲:(马上推开沈齐)，走开～你们全是一伙的，都是来看我笑话的，都想看我出丑，都给我走远点～有多远走多远～ 雅沫:切~搞什么，子曰:非礼勿行，你记得吗,(雅沫思瑜下) 沈齐:段冲„„(被打断) 段冲:走～(众人从左下台) (台上只有段冲) 第三幕 (段冲坐在椅子上，困扰，背景音乐[神秘花园]) 段冲(独白):为什么,为什么,这到底是为什么,我也想告别倒数第一的，我也想抱个高分回家的，我也想同学们投来羡慕的眼光的。为什么,为什么我就不能,谁能告诉我呀, (-1价上，白色装素) -1价:冲冲~(谄媚的) 段冲:(惊吓)你是谁,又是来嘲笑我的,(愤怒) -1价:哪会啊~我就是你呀～我们是一体啊，我是你的-1价，我是你的超级粉丝～ 段冲:哦, -1价:被同学嘲笑很生气吧, 段冲:嗯～ -1价:那又怎样～咱活在世上不是为别人的，是为自己的～ 考试作弊又怎样，都怪那监考老师太严格了。 被通报又怎样，过一个月那单子不就灰飞烟灭了,差生多好呀～没有讲义的打扰，没 有背书的烦恼，没有抄写的义务，没有考试的枯燥，多自在啊～ 段冲:哈，好像有那么点道理。 -1价:好，跟我走吧~(搭肩膀)咱们一起，先去眯一会儿，再去上个网，好好放松放松。 +1价:(急忙跑上来)站住，段冲～～～你不能跟他走～～(拉住)你不要听他胡说八道～我是 你的+1价，我是来拯救你的，虽然你现在成绩不好，但没有必要破罐子破摔，一切 都还有补救的希望的～ -1价:你从哪冒出来的,讨厌鬼。(推，-1价+1价拉扯，段冲不知所措，+1价摔在地上， 小红珠子掉了一地) (2秒静止，+1价眼泪汪汪，把珠子聚拢，放进口袋，站起来) 段冲:这是什么, +1价:段冲,你不知道这是什么了吗, 3 段冲:(摇头) +1价:这些都是你曾经得到的表扬和荣誉啊～(拿出一颗)你看，这一颗代表你在时第 一批加入少先队，(再拿)这一颗，是你初中时小发明制作获得的一等奖，(再拿)这 一颗，是一时在运动会上获得的跳高第一名，这些你都记得吗, 段冲:[省悟状]我„„我原来，也有过光荣的时刻的, +1价:这是当然的了，段冲，各有所长啊，谁也没有要求人人都要拿第一，上清华，上北 大，但是却可以踏踏实实地按照自己的方式做一个独特的段冲。你如果听信了他(指-1 价)一直沉沦下去，后果不堪设想啊„„ 段冲:(若有所思，拍头)呀，我„„我怎么这么糊涂，差点就上了这个骗子的当～(指-1 价) -1价:段冲„„段冲,(慌张地)我们是好朋友啊，刚刚还讲好一起走的。 段冲:谁说了，你差点让我陪你下了地狱～+1价，快来帮我一起哄走他～ +1价:好嘞～ (段冲和+1价赶-1价下台，动作要夸张点) +1价:好了，现在你的-1价已经败到下风了，我也该走了。 段冲:(着急)啊，你不能走啊，你走了我要是再犯傻怎么办, +1价:其实我一直都在你身边。不要担心。 -1价:其实你也不能没有我，从此后，我会弱弱地陪着你„„(-1价回到舞台，缩着脖子， 狼狈的模样) +1价(不懈地看了-1价):段冲，我们走，别理他。 +1价和段冲离开舞台，任凭，—1价怎么喊，段冲也不回头。 -1价:好你个+1价，这次又输给你了，我们后会有期。(一边用颤抖的手指指+1价，一边下 台，台上空) 第四幕 (段冲正整理书包，拿出一张讲义来准备做，雅沫和思瑜上) 段冲:你们来干什么，刚刚笑得还不够吗, (雅沫思瑜相互推搡，雅沫先不好意思地开口) 雅沫:呃，段冲，刚才是我们不对，对你又是冷嘲又是热讽的，你不会介意吧。 段冲:(歪头)哼，又想耍什么花样, 雅沫:我想说，其实我刚进高一的时候，也是特别不适应，几次考试也都很不理想，我都对 自己失去信心了。但是，在心理课上我学会了悦纳自我，于是，我相信自己，坚持努 力，不放弃，慢慢调整自己的学习方法，才一点一点进步的。 思瑜:我也是，我知道学习基础薄弱，就从来都比别人早起晚睡半小时，用足够的努力来弥 补自己的不足。老师说:这叫先天不足，后天补。 4 (沈齐走上来) 沈齐:能上长中的，都不笨，都是很棒的，只是有的同学愿意动脑子、愿意付出努力让自己 的聪明才智发挥得更多，就像心理老师对我们说的一样:每个人都有自己的优势和潜 能，发挥你的优势和潜能，你就可以很优秀。 雅沫思瑜:对啊对啊。 雅沫:再冷的石头，坐上三年也捂热了，我们可以慢慢走，但绝不能后退～我们来这是想告 诉你，如果你遇到什么困难，我们都会帮你的，而且义不容辞。对吧, 思瑜沈齐:是啊。 段冲:你们„„你们真的不会看不起我吗, 沈齐:人难免会犯错误，何必那么计较，悦纳自我嘛。 思瑜:而且，我们是个大集体，背后都有人～ (背景音乐:最美的太阳 ) (全体成员上，每人手持一盏小蜡烛) 段冲:谢谢，谢谢，谢谢大家。 合:让我们一起彼此欣赏和帮助，做更加优秀的自己。两年后，一定能看到属于我们的最美 的太阳。 (全剧终，演员谢幕) ,注:《最美的太阳》获浙江省“校园心理剧”评比一等奖, 5