《认识计算机——计算机的硬件组成》教案设计《认识计算机——计算机的硬件组成》教案设计
蔚县阳眷镇中心学校闫龙
学科:信息技术年级: 三年级
课题:认识计算机——计算机的硬件组成课型: 新授
教学目标: 1、了解计算机的主要外围设备,说出它的功能
2、知道计算机系统包括硬件和软件两部分
3、知道计算机开关机
教学重点:学生了解计算机组成各部分设备的作用。
教学难点: 计算机硬件和软件的概念,如何开关机。
教学方法: 任务驱动
教学用具:计算机30台、幻灯片
教学过程:
一、导入新课
提问:同学们有谁知道计算机由几部分组成呢?
二、新授
(...
《认识计算机——计算机的硬件组成》
蔚县阳眷镇中心学校闫龙
学科:信息技术
: 三年级
课
:认识计算机——计算机的硬件组成课型: 新授
教学目标: 1、了解计算机的主要外围设备,说出它的功能
2、知道计算机系统包括硬件和软件两部分
3、知道计算机开关机
教学重点:学生了解计算机组成各部分设备的作用。
教学难点: 计算机硬件和软件的概念,如何开关机。
教学方法: 任务驱动
教学用具:计算机30台、幻灯片
教学过程:
一、导入新课
提问:同学们有谁知道计算机由几部分组成呢?
二、新授
(一)教师演示
并讲解:1、从外观看计算机由显示器、主机、键盘、鼠标组成,及各部分的功能,计算机系统由硬件系统和软件系统组成,存储信息的部件分为内存储器和外存储器
2、键盘,鼠标——输入设备
3、音箱、打印机——输出设备
4、鼠标的操作①指向:移动鼠标,对准指定位置②单击:用手指快速按鼠标左键、放开③双击:用食指连续快速按两次鼠标左键④右击:单击鼠标右键
提出问题:计算机的组成?
学生观察计算机、讨论、回答
学生观看,并提出问题
了解计算机的组成
学生练习亲自操作,熟悉一下鼠标的操作方法
学生思考回答,记忆
(二)1、讲解开、关机的方法,演示操作
第一步:打开显示器开关
第二步:打开主机开关
2、打开游戏、玩游戏
打开开始-程序-附件-游戏-玩游戏
3、关闭计算机
将鼠标指向“开始”——关闭系统——单击关闭计算机选项——是--关闭显示器
按照老师的指导,依次打开相应的设备开关
学生依次操作,练习
学生依次操作,练习,并牢记关机操作过程
板书设计:
认识计算机——计算机的硬件组成
硬件:显示器、主机、键盘、鼠标(指向、单击、双击、右击、拖动)其他硬件:打印机、扫描仪、耳麦、音箱、摄像头
软件
开机:先开显示器,然后开主机
关机:点击桌面“开始”“关闭计算机”“关机”关显示器
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